Estudiantes de Atacama accedieron a contenido musical de artistas regionales

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  • En el marco del Programa de Apreciación de la Música Nacional, del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, los alumnos y alumnas conocieron el trabajo y la música desarrollada por bandas y solistas de la región.

Pese a las dificultades provocadas por la pandemia del Coronavirus, estudiantes de 14 establecimientos educacionales de la región, pudieron acceder a los contenidos musicales promovidos por el Programa de Apreciación de la Música Nacional (PAM), de la Seremi de la Culturas, las Artes y el Patrimonio de Atacama, y que contó con la participación de 11 bandas y músicos atacameños.

Así lo dio a conocer la Seremi del ámbito, María Cecilia Simunovic Ramírez, explicando que “a causa de la pandemia el año pasado desarrollamos de manera virtual el Programa de Apreciación de la Música Nacional, poniendo a disposición de 14 establecimientos educacionales de la región, contenido digital con la música y el trabajo que desarrollan las bandas y solistas de Atacama, con el objetivo de formar audiencias para la música creada en nuestro país y región, brindar mayor acceso a bienes culturales a niños, niñas y jóvenes, poner en valor las creaciones de nuestros artistas, fomentar la educación artística musical, y brindar espacios de difusión para las creaciones de los músicos, experiencia que pese a las complicaciones de la pandemia, evaluamos positivamente”, manifestó.

María Cecilia Simunovic, agradeció a los establecimientos educacionales de la región su participación, posibilitando que sus estudiantes pudieran acceder a estos contenidos que también se encuentran a disposición de la comunidad en el canal YouTube de la Seremi, Conexión Cultura: La Vitrina Digital de Atacama.

“Este año seguiremos trabajando con las y los músicos de nuestra región en el marco del Programa de Apreciación de la Música Nacional, así como también con los establecimientos educacionales, con los que prontamente comenzaremos a coordinarnos para generar estas intervenciones que promueven la educación artística, y a la vez generan espacios de participación para estudiantes y músicos de nuestra región”, aseveró la Seremi de las Culturas.

ARTISTAS Y ESTABLECIMIENTOS

La primera de las cápsulas de intervención del PAM, fue la realizada por el destacado músico Sergio Olivares Ayala, con su presentación en Saxofón y en Flauta Traversa, a las y los estudiantes de la Escuela Experimental de Música en la comuna de Caldera.

En el Liceo Manuel Magalhaes de Diego de Almagro, los y las estudiantes accedieron al contenido de la cápsula de la destacada fagotista de la Orquesta de Cámara de Copiapó, Carolina Angulo, mientras que en Chañaral y Barquito la agrupación Así e’ La Cosa, presentó su repertorio de folclore latinoamericano al Liceo Federico Varela y la Escuela Gaspar Cabrales, respectivamente.

El video PAM del cantautor y guitarrista vallenarino, Patricio Neira Brizuela, fue promovido para intervenciones en el Liceo Ramón Freire Serrano de Freirina, y a la Escuela Arturo Alvear Álamos en el Valle del Tránsito en Alto del Carmen, mientras que la banda de Rock Pop copiapina “Captiva”, fue compartida con estudiantes del Liceo Jorge Alessandri de Tierra Amarilla.

El destacado y reconocido guitarrista copiapino Víctor “Tito” Veliz, llegó con su cápsula a alumnos y alumnas del Liceo El Palomar de Copiapó, y el Liceo Pedro Troncoso Machuca de Vallenar. La cápsula de la destacada cantautora y compositora del Valle del Huasco, Karen Navarro, se puso a disposición del Liceo José Antonio Carvajal de Copiapó, mientras que la del reconocido cantante de música urbana de Vallenar, Javier “MC Jhon” Varas, en el Centro CIP CRC SENAME de Copiapó, y la Escuela El Olivar de Huasco.

El contenido del grupo CraigBand de Huasco fue promovido en la Escuela Roberto Cuadra de la localidad de Domeyko, mientras que la de la banda oriunda de Vallenar, Rockside, en la Escuela Fronteriza de San Félix en Alto del Carmen, finalizando los contenidos con el cuarteto de música clásica “Ensamble Cronos” en la Escuela el Chañar de Copiapó.

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