“Con la presencia de parlamentarios, Gobernador regional, colegio de profesores, asistentes de la educación, apoderados, alcaldes, alcaldesas, concejalas y concejales de las 9 comunas”
Mediante reunión telemática, el Ministro de Educación Marco Antonio Ávila, pudo conocer de manera directa y por representantes de la comunidad atacameña, la complicada situación que vive la educación pública en nuestra región y que no permite normalizar el retorno a clases presenciales por parte las comunidades estudiantiles, que se ven sobrepasadas por la incapacidad del sostenedor, en este caso el SLEP Atacama, de ambos territorios en la región, en la provincia de Huasco y las provincias de Copiapó y Chañaral, que durante todo este periodo de funcionamiento no han respondido a las expectativas que se generaron a partir del traspaso de los colegios, desde los municipios al ministerio, por lo que desde distintas instancias, se le ha pedido la renuncia al director del SLEP Atacama, por mala o nula gestión técnico-administrativa y financiera, señalaron.
Las intervenciones comenzaron con el Comité Directivo SLEP, que presentó una serie de demandas y denuncias que han interpuesto por motivos de las distintas anomalías, que han retrasado el proceso de reintegro a clases por parte de los alumnos y alumnas. Tenemos colegios tomados por esta situación, hay otros que no se pueden utilizar por mala infraestructura, todo debido a la nula planificación de este servicio, que en vez de mejorar, ha deteriorado aún más el sistema escolar público en la región, señalaron Paula Aceituno, presidenta del comité y Romina Barrales, en representación de padres y apoderados.
Los alcaldes de la provincia del Huasco Genaro Briceño, Cesar Orellana y Armando Flores, entregaron una clara descripción de la situación en sus comunas, donde la necesidad de adecuar horarios, mejorar infraestructura, transporte de acercamiento y la ampliación de la oferta de carreras universitarias para estudiantes de la provincia, entre otros, fueron temas que le plantearon al ministro Ávila.
Dirigentes del colegio de profesores, expresaron al ministro su satisfacción porque sea esta instancia la que acoja una preocupación real de la educación pública, donde todos los actores intervienen de manera unida por los estudiantes de la región, manifestaron los dirigentes Carlos Rodríguez, presidente Regional y Yariela Ardiles, presidenta comunal Copiapó, quienes además le detallaron una serie de dificultades que a diario deben enfrentar para poder cumplir con la labor educativa y donde la SLEP mantiene una nula comunicación y preocupación al respecto.
La presidenta regional de los asistentes de la educación, Patricia Carmona, junto con compartir los distintos problemas manifestados en esta reunión, indicó también que ellos como trabajadores, también se ven afectados con las malas condiciones que presentan los colegios y los distintos conflictos que ha generado el retorno a clases, presentando también, problemas directos para ellos como la falta de vestuario y materiales para su trabajo.
Por su parte, los parlamentarios y parlamentarias presentes, indicaron que todos estos temas ya se los habían presentado al Ministro, incluso antes de que asumiera, pero consideran muy relevante que sean los representantes de los territorios y comunidades escolares, quienes le digan directamente al ministerio la difícil situación que se vive en la educación pública de la región. En la cita estuvieron presentes los diputados Juan Santana, Sofía Cid, Cristian Tapia y la senadora Yasna Provoste junto al Senador Rafael Prohens.
Luego de escuchar las distintas intervenciones el Ministro Ávila, señaló que durante el período de instalación, estas instancias no han funcionado, la educación pública está abandonada señaló. Luego indicó “sabemos que hay problemas de fondo, que no por remover a funcionarios esto va a mejorar, así que les pido paciencia para resolver estas situaciones” manifestó, indicando además, que ajustará su agenda para estar esta semana en la región,
El presidente de ARMA, alcalde de Tierra Amarilla, Cristóbal Zúñiga agradeció al ministro esta importante reunión y le manifestó los deseos de éxito en su gestión, donde la forma de trabajo colaborativa es la que debe imponerse para mejorar la educación en la región, por lo que espera su pronta visita para conocer en terreno la realidad que se le está describiendo.